|
|
 |
 |
|
|
Τα τελευταία 20 περίπου χρόνια, το Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας έχει
εμπλακεί σε μία σειρά από Ερευνητικά και Αναπτυξιακά Έργα
που έχουν χρηματοδοτηθεί από την Ευρωπαϊκή Κοινότητα, το
ελληνικό Υπουργείο Παιδείας και το ελληνικό Υπουργείο
Ανάπτυξης (Γενική Γραμματεία Έρευνας και Τεχνολογίας).
Σε αυτά τα Έργα,
έχοντας είτε το ρόλο του Υπεύθυνου ή του
συμμετέχοντα Εταίρου, το Εργαστήριο εστιάζει:
-
στο σχεδιασμό και
την ανάπτυξη ψηφιακών εργαλείων για μία σειρά από
γνωστικά αντικείμενα με σκοπό να χρησιμοποιηθούν είτε ως
εργαλεία για έρευνα στην τάξη είτε ως πρώτη ύλη για
δευτερογενή ανάπτυξη από μαθητές και εκπαιδευτικούς,
-
στο σχεδιασμό
σεναρίων που να υπογραμμίζουν την πρόσθετη παιδαγωγική
αξία της χρήσης εργαλείων ψηφιακής τεχνολογίας στην τάξη,
-
στη
διεξαγωγή εμπειρικής έρευνας σε πραγματικές σχολικές
τάξεις βάζοντας σε εφαρμογή τα ψηφιακά εργαλεία και τα
σενάρια που αναπτύχθηκαν,
-
την
επιμόρφωση εκπαιδευτικών στο σχεδιασμό σεναρίων και την
δευτερογενή ανάπτυξη ψηφιακών εργαλείων,
-
τη διάχυση
και τη διατήρηση καινοτόμων δράσεων σε σχολικές μονάδες.
|
|
The
ER4STEM Project
– Educational Robotics for STEM, H2020-EU.5.a. - SEAC-1-2014 - Innovative ways to make science education and scientific careers attractive to young people (Project No: 665972)(περισσότερες πληροφορίες),
The
M C SQUARED Project
– A Computational Environment to Stimulate and Enhance Creative Designs
for Mathematical Creativity, FP7, ICT-2013.8.1 Technologies and scientific
foundations in the field of creativity (Project No: 610467)
(περισσότερες πληροφορίες),
The
METAFORA Project
–
Learning to learn together: A visual language for social
orchestration of educational activities, EC -
FP7-ICT-2009-5, Technology-enhanced Learning, No. 257872
(περισσότερες πληροφορίες),
The ReMath Project – Representing
Mathematics with Digital Media,
Information Society Technologies (IST), Sixth Framework Programme
for Research and Technological Development (FP6),
European Community, Project No.
026751
(περισσότερες πληροφορίες),
The
TERECoP Project
–
Teacher
Education on Robotics - enhanced Constructivist Pedagogical
Methods, Socrates Programme, Comenius 2.1 Action: Training of
School Education Staff Project 128959-CP-1-2006-1-GR-C21,
2006-2009,
The Kaleidoscope Project –
a Network of
Excellence - Concepts and
methods for exploring the future of learning with digital
technologies,
Information
Society Technologies (IST), Sixth Framework Programme for
Research and Technological Development (FP6),
IST-2002-2.3.1.12 Technology-enhanced learning and access to
cultural heritage, Project No. 507838 (περισσότερες πληροφορίες),
The ESCALATE Project – Enhancing Science Appeal in Learning through Argumentative interaction,
Information
Society Technologies (IST), Sixth Framework Programme
for Research and Technological Development (FP6), Project No.
020790 (περισσότερες πληροφορίες),
The SEED Project –
Seeding
Cultural Change in the School System through the Generation of
Communities engaged in Integrated Educational and Technological
Innovation, Information Society Technologies IST- 2000, Key Action III, Line 3.2:
Education and Training: School of Tomorrow (περισσότερες πληροφορίες),
The C3 Project
–
Children in Choros and Chronos, ESPRIT - Long Term Research (LTR), i3 - Experimental
School Environments (E.S.E), Directorate-General III: Industry
of the European Commission, European Commission, Project No.
29346 (περισσότερες πληροφορίες),
The NetLogo Project
–
The European Educational Interactive Site, Educational
Multimedia Joint Call,
Telematics Applications, ESPRIT, Targeted Socio-Economic
Research, Socrates, Leonardo da Vinci, and TEN-Telecom (περισσότερες πληροφορίες),
The IMEL Project
–
Intercultural
Microworld Courseware for Exploratory Learning, Socrates, Open and
Distance Learning (O.D.L),
Directorate-General XXII: Education, Training and Youth,
European Commission, Project No 95-25136-GR (περισσότερες πληροφορίες).
Επιστροφή στην αρχή |
|
Ψηφιακό Σχολείο
–
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση" - ΕΣΠΑ 2007-2013
(περισσότερες πληροφορίες),
Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη
–
Άξονες 1, 2 και 3 του Επιχειρησιακού Προγράμματος
«Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ (2007-2013) - Συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο)
και του Ελληνικού Δημοσίου - Σύμπραξη φορέων: Οργανισμό Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών (Ο.ΕΠ.ΕΚ., Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών (Ε.Α. ΙΤΥ)
και Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (ΠΙ)
(περισσότερες πληροφορίες),
The
OECD/CERI Project
–
A Case Study of ICT and School Improvement,
the OECD/CERI ICT Programme, 2000 - 2001, Pedagogical Institute, EPEAEK, Ministry of Education
(περισσότερες πληροφορίες),
The
Odysseia E56 Project
–
Development of Generic Software Components,
Demonstration of New Technologies, Ministry of Education, Operational
Programme for Education and Initial Vocational Training
(EPEAEK I), 2000-2001
(περισσότερες πληροφορίες),
The Odysseia
E52 Project
–
Using handheld devices in educational activities,
Demonstration of New Technologies, Ministry of Education, Operational
Programme for Education and Initial Vocational Training
(EPEAEK I), 1999-2000
(περισσότερες πληροφορίες),
The Odysseia Kalipso
Project, Ministry of Education, Operational
Programme for Education and Initial Vocational Training
(EPEAEK I), 1996-1999 (περισσότερες πληροφορίες),
The Odysseia E42 Project
–
Preparation of Teacher Education Programmes for having New
Practices with New Tools in class, Teachers' Educators
Postgraduate Training Programme in the Pedagogical Use
of Computational and Information Technology in Secondary
Education,
Ministry of Education, Operational
Programme for Education and Initial Vocational Training
(EPEAEK I), 1999-2000
(περισσότερες πληροφορίες),
The DEKA Project
–
Διερεύνηση με Εργαλεία για τα Κλάσματα και τις Αναλογίες - Σχολεία Εφαρμογής Πειραματικών Προγραμμάτων Εκπαίδευσης
(Σ.Ε.Π.Π.Ε), Παιδαγωγικό Ινστιτούτο,
Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης και Αρχικής
Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ),
Κ.Π.Σ, Υποπρόγραμμα 1, Μέτρο
1.1,
1998 (περισσότερες πληροφορίες).
Επιστροφή στην αρχή |
|
The Polymechanon Project – The ETL spin-off
Exploratorium , Ministry of Development,
General
Secretariat for Research and Technology
(περισσότερες πληροφορίες),
The
Ellinourgimata Project
– Development
of interactive applications for inquiry-based learning in the
area of ancient Greek technology, from historical, technological
and mathematical perspectives, Demonstrating ancient
technology using ICT for teaching its importance, Greek Ministry of
Development, 3rd Community Operational Framework
Programme "Competitiveness", 2003-2005 (περισσότερες πληροφορίες),
The MEKAST Project
–
Study of educational processes based on innovations that take
advantage of Information Technology,
Ministry of Development, General Secretariat for
Research and Development, Program of supporting
Researchers (P.En.E.d.), Interdisciplinary Research
approaches in Educational issues, Project No 8463
(περισσότερες πληροφορίες),
The
LeGa Project
–
Innovation in educational practice. Learning through models and
games,
Ministry of Development, General Secretariat for
Research and Development, Development and demonstration
of innovative products and service of e-learning,
Project No: 26,
Action: 3.3.1-Actions of Research and Technological Development
in Information Society
(περισσότερες πληροφορίες),
The IPER
Project
–
Targeted Research Grants, General Secretariat for Research and Technology, Ministry of Development (περισσότερες πληροφορίες),
The Thranio Project
–
Reusable software components for the authoring of high quality
educational software for investigational activity,
General Secretariat for Research and Technology, E.P.E.T.
II, Project No 78, 1999-2001
(περισσότερες πληροφορίες),
The YDEES Project
–
Development of Popular Computational Tools for General
Education: The Computer as Medium for Investigation, Expression
and Communication for All in the School, General Secretariat for Research and Technology, E.P.E.T.
II, Project No 726, 1995-1998 (περισσότερες πληροφορίες),
Επιστροφή στην αρχή |
|
|
|
|
|
|
